Conexão Social - Laptops para os alunos do Ceará
A Universidade Estadual do Ceará quer alunos e professores produzindo conteúdos para a plataforma Tupã, de educação a distância. A experiência tem apoio da HP, que também pretende abrir mais unidades do Garagem Digital no estado. Verônica Couto
A Universidade Estadual do Ceará (Uece) construiu a plataforma Tupã para educação a distância, base para a criação de conteúdos e softwares educativos. Como próximo passo, quer levá-los às escolas da rede pública do estado. “A idéia é que os alunos, equipados com computadores portáteis, acessem o Tupã e possam gerar seus próprios conteúdos”, explica o professor Joaquim Celestino, do Núcleo de Projetos em Tecnologia da Informação (Nuptec) da Uece. Alguma semelhança com o projeto do MIT, do laptop de US$ 100? Muitas, admite ele.
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site feito pelos alunos da "Garagem"
de Beberibe(CE).A Uece recebeu 42 notebooks da HP (rodando Linux ou Windows, dependendo do caso), mais R$ 10 mil (aplicados no pagamento de bolsistas), para trabalhar com 40 professores e 12 alunos de mestrado, na produção de aulas online de matemática, química, física, biologia e letras. Elas estão disponíveis na plataforma aberta Tupã. Celestino destaca que, nesse processo, os futuros professores das escolas públicas cearenses estão aprendendo a construir e a trabalhar conteúdos educacionais com novas ferramentas tecnológicas.
Na segunda etapa, em fase de detalhamento e orçada em cerca de R$ 300 mil, o professor da Uece gostaria de contar, além dos notebooks, com câmeras digitais para os alunos das escolas públicas usarem em pesquisas de campo. “Fotografando formigas, por exemplo, e produzindo informações que, depois, também serão incorporadas ao acervo educacional do Tupã, para aulas a distância”, descreve. Para a proposta, vai buscar patrocinadores e parceria com a Secretaria Estadual de Educação.
O apoio da HP à primeira etapa integrou o HP Mobile Technology for Teaching Grant Iniciative – ação que premiou seis instituições latino-americanas em 2004, duas delas brasileiras – além da Uece, a Unisinos (RS). Ambas receberam US$ 10 mil e equipamentos no valor de US$ 100 mil. Este ano, será feita nova seleção.
Garagistas de ponta
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parceria com o Centro Vocacional
Tecnológico, do Ministério da
Ciência e Tecnologia, com o
governo estadual.A empresa também mantém o programa Garagem Digital, criado em 2001, e dirigido em associação com a Fundação Abrinq. Ainda este ano, serão abertas novas Garagens com o governo do Ceará, onde elas já funcionam em três cidades. O projeto conta, ainda, com uma unidade na zona leste de São Paulo, no bairro de São Mateus. Juarez Zortea, coordenador do comitê de responsabilidade corporativa da HP Brasil, destaca a importância de uma “inserção verdadeira do projeto na comunidade”, e de “um olhar atento”. No caso das Garagens Digitais, 35 “olhares atentos” acompanharam de perto 35 adolescentes, ao longo de 2005. No programa intitulado Mentoring, que funciona há três anos, executivos e funcionários voluntários da HP encontram regularmente com os alunos e trabalham na acepção exata dada pelo Dicionário Houaiss à palavra mentor: pessoa que inspira, estimula, cria ou orienta (idéias, ações, realizações). A empresa também criou um espaço na internet – Rede de Oportunidades –, no site da Abrinq, para recolher oportunidades profissionais para os integrantes das Garagens. As Garagens Digitais são equipadas com 20 micros, acesso à internet, periféricos, câmera digitais. Os cursos abordam tecnologias, administração e marketing, arte e design, ciênciais sociais, comunicação. Delas saíram iniciativas como a CooperJovem (saiba mais) ou o site “Presidente Amigo da Criança”, ambas em São Mateus.
www.uece.br • Universidade do Estado do Ceará
www.hp.com.br • HP Brasil
www.abrinq.org.br • Abrinq. Escolha Programas e Projetos; ali, clique em Garagem Digital – há um link para Rede de Oportunidades.
www.hp.com.br • HP Brasil
www.abrinq.org.br • Abrinq. Escolha Programas e Projetos; ali, clique em Garagem Digital – há um link para Rede de Oportunidades.
